Devenir formateur / évaluateur
Aide-soignant(e)
Diplômes d'État
Niveau 4
Durée
12 ou 16 mois
Modalité
Présentiel dont 20% du parcours en e-learning
Ouvert à l'apprentissage
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Sous la responsabilité et en collaboration avec l’Infirmier(e), l’Aide-Soignant(e) réalise des soins liés à l’hygiène et au confort, visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie d’une personne.
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Public & Pré-requis
- Etre âgé de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation
- Aucune condition de diplôme n’est requise
- Sélection sur dossier et entretien oral
- Niveau de langue française de niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe
Durée
- Parcours en initial ou en apprentissage : rentrée en janvier ou septembre (12 ou 16 mois)
- Parcours partiel et parcours pour les Bac Pro ASSP et SAPAT : nous contacter
- Possibilité en Validation des Acquis et de l’Expérience (VAE)
Les objectifs
La certification mise en place par l'arrêté du 10 juin 2021 vise à répondre aux évolutions du rôle de l'aide-soignant. En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité.
- Accompagner et soigner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires
- Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
- Evaluer l’état clinique d’une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
- Mettre en oeuvre des soins adaptés à l’état clinique de la personne
- Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation
- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
- Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
- Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés
- Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
- Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
Contenus
Enseignement théorique 770h :
- Bloc 1 : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
- Bloc 2 : Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration
- Bloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
- Bloc 4 : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
- Bloc 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques
Périodes en milieu professionnel :
- Période A de 5 semaines
- Période B de 5 semaines
- Période C de 5 semaines
- Période D de 7 semaines : en fin de formation, période intégrative en milieu professionnel, correspondant au projet professionnel et/ou permettant le renforcement des compétences afin de valider l’ensemble des blocs de compétences.
Les blocs ne peuvent pas être acquis de manière indépendante sauf par dérogation. Des blocs de compétences ou des allègements de certains modules de formation sont accordés aux apprenants titulaires des titres ou diplômes suivants :
- Le diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture
- Le diplôme d’assistant de régulation médicale
- Le diplôme d’Etat d’ambulancier
- Le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT)
- Le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP)
- Les diplômes ou certificats mentionnés aux articles D. 451-88 et D. 451-92 du code de l’action sociale et des familles
- Le titre professionnel d’assistant de vie aux familles
- Le titre professionnel d’agent de service médico-social
Pour en savoir plus, n’hésitez pas à nous contacter.
Méthodes pédagogiques
Cette formation modulaire peut se dérouler en présentiel ou distanciel (e-learning ou classe virtuelle) grâce à notre plateforme pédagogique. Par la mise en œuvre d’une pédagogie active, l’apprenant est sollicité lors de la formation théorique ou pratique dans une démarche participative. Nous disposons de salles de travaux pratiques, représentant une chambre de résident ou bénéficiaire, en EHPAD, hôpital ou à domicile.
Un ordinateur (ou tablette) et une connexion Internet sont suffisants pour suivre la formation lorsqu’elle est en distanciel.
Validation
La validation de la formation Aide-Soignant est sanctionnée par le Diplôme d’État d’Aide-Soignant (DEAS) de niveau 4 inscrit sur France compétence, enregistré le 01/09/2025, par le Ministère de la Santé et de la Prévention. Accès Fiche RNCP40692
Modalités d'évaluation :
- Des évaluations théoriques : plusieurs types d'épreuves (études de situations écrites ou orales et mises en situation simulée)
- Des évaluations des compétences durant les périodes en milieu professionnel, basées sur l'acquisition des compétences
Sont déclarés reçus les candidats qui ont validé l’ensemble des 11 compétences liées à l’exercice du métier, soit les 5 blocs de compétences. En cas de non validation d'un module de compétences, l'apprenant bénéficie d'une session de rattrapage par année dans la limite de quatre sessions de jury, organisées selon les mêmes modalités que la session initiale.
Tarifs et financements
- Parcours complet : 10 780 €
- Parcours partiel : nous contacter
- En Contrat d'Apprentissage ou de Professionnalisation : nous contacter
- Validation des Acquis et de l’Expérience : nous contacter
Financements :
- Prise en charge Région Auvergne Rhône-Alpes
- Compte Personnel de Formation (CPF)
- Contrat d’Apprentissage
- Contrat de Professionnalisation
- Pro A
- Individuel
Calendrier
Lyon : Rentrée en janvier 2026 en apprentissage > Inscrivez-vous + Lire la notice
249
apprenants ont été formés en 2024 : 142 présentés au jury et 121 diplômés, avec un taux de 85% de réussite
52
apprentis en 2023 : 50 présentés au jury et 48 diplômés, avec un taux de réussite en apprentissage de 96%
8,6/10
Note de satisfaction
96%
Taux d’insertion en emploi