Nos formations continues Handicap
Développez les compétences nécessaires pour offrir un soutien respectueux, inclusif et adapté aux besoins des personnes en situation de handicap. Que vous soyez soignant, éducateur ou un professionnel de la santé, nos programmes vous permettront de promouvoir l’autonomie, le bien-être et l’égalité des opportunités pour tous.
Présentiel ou Classe virtuelle
L'auto-détermination : concrètement ? Comprendre, questionner, agir
2 jours . Présentiel
Permettre aux personnes accompagnées de faire
des choix, d’exprimer leurs préférences et de s’impliquer dans leur parcours, c’est respecter leur dignité, renforcer leur estime
d’elles-mêmes et favoriser leur épanouissement. Cette formation outille les professionnels pour créer les conditions d’un accompagnement respectueux des volontés et du pouvoir d’agir de chacun.
Public
Professionnels du secteur médico-social accompagnant des personnes dépendantes (éducateurs spécialisés, AES, moniteurs-éducateurs, AMP, infirmiers, cadres, coordinateurs, etc.)Référent handicap en établissement de santé
3 jours . Présentiel
La Loi prévoit désormais qu’un référent handicap soit nommé dans les établissements de santé. Cette formation vise donc à permettre aux professionnels positionnés de développer les compétences nécessaires à l’exercice de la mission de référent handicap en établissement de santé.
Public
Professionnels des secteurs sanitaires ou médico-socialHandicap et vie intime, affective et sexuelle
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Sensibiliser, informer et outiller sur les différents aspects liés à la vie affective et sexuelle des personnes handicapées mentales, TED et TSA, afin de promouvoir une approche respectueuse de leurs besoins
Public
Tout professionnelL’hygiène bucco-dentaire des personnes en situation de handicap
1 jour . Présentiel
Réactualiser les connaissances du personnel soignant sur l’hygiène bucco-dentaire des personnes en situation de handicap et d’améliorer la prise en charge bucco-dentaire grâce à des outils adaptés
Public
ASD/IDEL'hygiène et les soins des pieds des personnes handicapées
2 jours . Présentiel
Connaître les règles élémentaires d’hygiène du pied et prévenir les risques d’infections, maîtriser les techniques des soins dans le respect des limites de sa fonction et de ses responsabilités
Public
ASD/IDE/AESTravailler en équipe pluriprofessionnelle en FAM et en MAS
1 jour . Présentiel ou classe virtuelle
Cette formation permettra de cheminer pour trouver les outils et postures adaptés au travail en interprofessionnalité au bénéfice de l’usager en situation de handicap
Public
Professionnels soignants et éducatifs exerçant en FAM/EAM ou MASTroubles du comportement des personnes cérébro-lésées
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Les cérébro-lésions peuvent entraîner des troubles cognitifs et des troubles du comportement qui nécessitent des compétences particulières pour les participants.
Cette formation permettra donc aux professionnels de mieux comprendre ces pathologies et leurs impacts dans l’approche relationnelle de l’usager, et donc d’adapter leurs postures aux besoins spécifiques des usagers présentant des troubles psychiatriques.
Public
Soignants et non soignantsTroubles et handicaps psychiques : sensibilisation et communication
1 jour . Présentiel ou classe virtuelle
Démystifier la notion de troubles ou handicaps psychiques pour le personnel non soignant intervenant auprès de publics handicapés, et de mieux connaître les spécificités et les atteintes
Public
Professionnels non soignantsTroubles du spectre autistique et Communication alternative et améliorée
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Quels sont les signes de l’autisme ? Comment préserver l’autonomie de la personne concernée ? Cette formation vous aidera à communiquer et à accompagner au quotidien la personne atteinte de troubles du spectre autistique.
Public
Professionnels intervenant auprès de personnes présentant des troubles du spectre autistiqueValoriser le parcours de vie de la personne handicapée pour retrouver une meilleure autonomie
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Apporter aux accompagnants de ces personnes, les notions essentielles pour identifier les leviers qui puissent les aider à augmenter leur estime d’elles-mêmes et ainsi favoriser leur autonomie
Public
Toute personne accompagnant des personnes en situation de handicapSensibilisation au handicap et communication
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Démystifier la notion de handicap, de mieux connaître les spécificités des usagers, qu’elles soient de type physique, mental ou sensoriel, afin d’optimiser sa communication et d’adapter ses postures professionnelles.
Public
Tout professionnelAccompagnement de la personne handicapée mentale
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Clarifier et démystifier la notion de handicap mental pour toute personne intervenant auprès d’usagers concernés par un handicap psychique et/ou une déficience mentale, afin d’optimiser ses postures professionnelles dans l’accompagnement au quotidien
Public
Tout professionnelApproche de la personne avec un handicap physique
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Clarifier la notion de handicap physique, ses spécificités et son cadre règlementaire mais aussi optimiser l’accompagnement de la personne adulte handicapée physique
Public
ASD/IDELe professionnel face à la violence ou aux situations de crises des personnes en situation de handicap
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Comprendre les processus de violence et de crises des personnes en situation de handicap et réagir de manière adaptée selon la singularité des situations, par le biais de différents outils méthodologiques.
Public
Tout professionnelAlimentation de la personne polyhandicapée en institution
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Sensibiliser les professionnels aux enjeux de l’alimentation des personnes polyhandicapées et à leur fournir les outils nécessaires pour assurer une alimentation de qualité, favorisant le bien-être et la santé
Public
Personnels médico-sociaux travaillant auprès de personnes polyhandicapéesAccompagner l'avancée en âge des personnes en situation de handicap : adapter ses pratiques professionnelles jusqu'à la fin de vie
2 jours . Présentiel ou classe virtuelle
Fondée sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé, cette formation propose des repères opérationnels pour accompagner l’avancée en âge, prévenir les ruptures de parcours et adopter une posture professionnelle ajustée face aux situations de fin de vie et de décès.
Public
Professionnels accompagnant des adultes en situation de handicap en établissement ou service médico-socialInitiation à la langue des signes afin d’accueillir et accompagner la personne adulte
2 jours . Présentiel
Cette formation apporte aux professionnels des repères théoriques, des outils opérationnels et des méthodes directement transférables dans leur pratique quotidienne afin de développer un accompagnement éthique, sécurisant et adapté aux besoins des personnes concernées.
Public
Tout publicDe l'activité à la médiation éducative : structurer une démarche d'accompagnement
2 + 1 jours . Présentiel ou classe virtuelle
En proposant une méthodologie commune, transférable à une grande diversité de supports, cette formation permet aux professionnels de transformer leurs compétences, leurs centres d’intérêt ou leurs savoir-faire en véritables leviers d’accompagnement. Elle favorise également le développement d’une culture institutionnelle partagée des médiations éducatives, renforçant la cohérence des pratiques, la complémentarité des interventions et les repères proposés aux personnes accompagnées.
Public
Professionnels des ESMS intervenant auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes ou de personnes âgées et souhaitant développer ou structurer des médiations éducatives dans leur pratique professionnelleJe souhaite un programme et un devis
Tous les champs marqués d’une * sont obligatoires.
« * » indique les champs nécessaires